Bæredygtig ledelse

Fredag d. 9. februar kl. 9.00 -15.30

Fredag d. 23. februar kl. 9.00 -12.00

Tirsdag d. 5. marts kl. 9.00 – 15.30

Fredag d. 22. marts kl. 9.00 -12.00

Torsdag d. 11. april kl. kl. 9.00 -15.30

Torsdag d. 2. maj kl. 12.30 -15.30

Torsdag d. 23. maj kl. kl. 9.00 -15.30

Torsdag d. 22. august kl. 9.30 -16.00

Fredag d. 6. september kl. 9.30 -12.30

Torsdag d. 19. september kl. 9.30 – 16.00

Fredag d. 4. oktober kl. 9.30 -12.30

Torsdag d. 24. oktober kl. kl. 9.30 -16.00

Fredag d. 14.. november kl. 9.30 -12.30

Torsdag d. 5. december kl. kl. 9.30 -16.00

• Jeg har oplevet kursusdagene som et trygt rum, hvor 1-2 meditationer har skabt en ekstraordinær ro og nærvær i rummet, som jeg ikke tidligere har oplevet på et ledelsesforløb. Det har for mig givet en dyb ro og skabt mulighed for virkelig at mærke mig selv og mine rejseledsagere i hver vores ledelsesroller. Med Nete som guide har det været en naturlig del af forløbet, at gruppen i fortrolighed har delt overordnede tematikker, om det der er svært, det der lykkes og sammen skabt et lærings- og refleksivt rum med udgangspunkt i vores virkelighed som ledere.
• Hver lederuddannelse kan noget særligt. Én traditionel lederuddannelse giver en god solid teoretisk ballast, men ikke helt de praktiske værktøjer som jeg har manglet i mit ledelsesarbejde.
• Hos dig har jeg fået noget andet. Jeg har sammen med 6 andre ledere fra forskellige organisationer været på en rejse med dig som rejseguide, hvor du har præsenteret os for en kuffert fyldt med forskellige livssyn, tilgange og værktøjer krydret med et strejf af tilpassede ledelsesteorier.
• Forløbet har haft stor betydning for mig og gjort mig bevidst om, hvor stor betydning enkle værktøjer og et refleksivt rum har for, hvordan jeg både passer bedre på mig selv i mødet med udfordringer samtidig med, at jeg også gør mit bedste for at passe på mine omgivelser.
• Helt konkret har jeg gennem forløbet fået præsenteret tilgange og værktøjer, som jeg gennem månederne har plukket i og tilpasset, så de nu passer til mig og den organisation jeg er en del af. Det har givet mig min egen visuelle version af praksisværktøjer – så jeg nemmere kan navigerer gennem oprørte vande samtidig med at jeg står i mig selv som den jeg er.
• Jeg har fundet ro og fået mod til ikke at gå med, når jeg kan mærke, at det ikke virker som den bedste vej at gå – mod til at sige det højt.
• Tro og ro på mig selv og min ledelse – det giver mere reelle, ærlige svar.
• Lytter mere til min fornemmelse for hvad der er vigtigt og så får jeg følelsen af at det bliver mere ordentligt.
• Jeg er holdt op med at fikse, stopper op og ser hvad jeg har gang i også i mødet med medarbejderne.
• Jeg er mere groundet jeg håndterer ting lidt anderledes, trækker mig lidt tilbage inden jeg vælger, hvilken vej jeg skal gå og gør noget andet end jeg ellers ville have gjort.
• Det har gjort mange ting. For mig har jeg fundet mit ståsted – lige nu, har fundet mine værdier, at turde stå i det selv om det er svært, være mere nysgerrig på verden og stå i det med mere ro. Jeg er blevet en mere omsorgsfuld leder for mine medarbejdere. Jeg tillader mig at komme forbi frygten indeni og at turde sige min mening og at det jeg kommer med er ok. Det skal nok gå.
• Jeg har fået modet til stå i ikke altid at have løsningerne på problemerne.
• Jeg har fundet mere balance i mig selv.
• Er blevet bedre til at se det som en opgave der skal løses fremfor at tage det ind som noget personligt.
• Mere bevidst om hvad jeg har behov for, for at der er balance. Bevidstheden om tempo.
• Så skaber vi mere kvalitet i ledelse. Jeg har fået modet tilbage, jeg italesætter når vi ikke er enige og det kvalificerer opgaveløsningen.
• På et traditionelt leder kursus var jeg kommet hjem fyldt op af en helt masse ting, som man først skal hjem og reflektere over. Her er der en helt anden ro, hvor man kommer meget mere ned og jeg tror man tager meget mere med sig herfra end på en mere traditionel ledelsesdag – det giver noget helt andet.
• Man får det ind under huden med det samme i stedet for at man får serveret en hel masse ting, teorier man først skal hjem og reflektere over.
• Man får arbejdet med sig selv, det kan også være hårdt.
• Vi bliver hele tiden forstyrret og skal arbejde med os selv og omsætte det til praksis, det gør det så direkte brugbart.
• Ja vi kan ta et diplom modul og læse en masse teorier. Her er et lille pluk af teorier, der gør en forskel og som kobler til praksis.
• Jeg kommer til at savne de guidede meditationer, hvor jeg mærker mig selv og får nye tanker. Det bliver så praksisnært, og noget der er vigtigt for mig, som jeg kan overføre til min hverdag.
• Jeg kommer til at savne det, for det har gjort noget helt vildt godt.
• Jeg vil savne fortroligheden i rummet.
• Guidning og fælles refleksion.
• Det var et trygt rum fra starten.
• At blive positivt forstyrret. At stoppe op og tænke.
• Er man en der spæner derudaf og er man klar til at arbejde med sig selv så tænker jeg de kunne have brug for det.
• Har vi ikke alle sammen brug for det som ledere, at se på vores ledelse uanset hvor vi står.
• Ledelse kan godt blive meget teoretisk, men ledelse handler jo reelt om at være menneske – vælger man at blive leder så vælger man også at være villig til at arbejde med sig selv og reflektere. Specielt når vi ser på, at vi jo er ledere af mennesker.
• Tænk en fed proces for en ledergruppe – ja det vil være unikt – ja hvis man tør, det kan være lidt sårbart. Det gør en stor forskel, at det er over flere dage. Man skal være klar til at lave en forandring, og man skal have et ønske om at ville gøre noget anderledes, man skal selv ville det. Hvis en mindre ledergruppe turde ville det være fabelagtigt.
• Det her er jo også at bedrive ledelse. En ny måde at bedrive ledelse på.
• Det vildeste er at vi sidder og mediterer, men hvor vildt er det i 2022.
• Bevidst ledelse det er jo det vi gør!